دانشگاه های مهندسی چه چیز هایی را یاد نمی دهند؟

این واقعیتی است که علم و دانش مهندسی در عصر حاضر هر 10 سال دوبرابر می‌شود. این تحول حاصل پیدایش و کاربرد فنّاوریهای نوین است که چرخۀ عمر تولید محصولات جدید را کاهش داده، قیمت آنها را پایین آورده و کاربری آنها را افزایش داده است. همچنین دانسته شده است که دانشجویان رشتۀ مهندسی نمی‌توانند در یک دورۀ چهارساله به تمام دانش، تجربه و الزامات حرفۀ مهندسی آشنا شوند، حتی شالودۀ مهندسی در طی سالیان گذشته دچار تحول و دگرگونی شده است. دانش‌آموختۀ مهندسی دانشگاهها به این واقعیت رسیده ‌است که تنها راه ایفای وظایف مهندسی و برخورد مسئولانه با حرفۀ مهندسی به آموزشهای مادام‌العمری نیاز دارد و مهمترین وظیفۀ دانشکدۀ مهندسی چگونگی فرایند یاددهی به دانشجویان خود است. از طرف دیگر هنگامی که یک مهندس جوان به کار مشغول می‌شود از تفاوتهای بین دو محیط دانشگاهی و کاری خود شگفت‌زده می‌شود. برای آنکه در کار خود، که آن هم با تحولات زیادی روبه‌رو است، موفق شود نیاز به آموزه‌های مهمی علاوه بر آموخته‌های دوران تحصیل خود دارد. در این مقاله این آموزه‌ها مورد بررسی قرار گرفته است. برای آنکه مهندسان جوان بتوانند در آغاز ورود به شغل مهندسی و ادامۀ این راه موفقیتهای لازم را به دست آورند، توجه و به کار بستن این نکات ضروری است.